quarta-feira, 14 de março de 2012

TEMA CONTEXTUALIZADO: JOÃO E MARIA EU E VOCÊ

                               
     O tema João e Maria Eu e Você vem de encontro com o processo de adaptação que é marcado pela desestabilidade emocional das crianças frente ao ingresso à escola, e muitas são as espectativas com relação ao ano que se inicia. Neste período de adaptação a rotina tem papel importante tanto na construção da autonomia quanto na formulação de hipóteses e aquisição de novos conceitos. Portanto, nesta fase as atividades precisam ser bem divertidas, afetivas e pedagogicamente atrativas para as crianças, onde todos são os envolvidos, pais, funcionários, familiares e professores. O objetivo principal deste; É reconhecer que a criança tem sua identidade pessoal e familiar, refletindo sobre os principais cuidados com o corpo, resolvendo pequenas situações problemas a partir do Conto João e Maria integrado as diversas áreas do conhecimento popular.

     O brincar de faz de conta permite  que a criança reflita sobre a sua realidade, ele reconstrói elementos do mundo que a cerca com novos significados. Os contos de fadas exercem um grande fascínio sobre elas, pois, são caminhos de descobertas e compreensão do mundo. Através deste tema é possível descobrir o mundo dos conflitos, das soluções que todos vivem e atravessam enfrentados e resovidos pelos personagens da história.
Na Educação Infantil, as crianças vão aos poucos desenvolvendo a capacidade de concentração nas diferentes atividades do cotidiano. As literaturas infantis os contos de fada exercem papel importante no desenvolvimento do imaginário infantil. A hora do conto é um momento especial de leitura, sendo que o trabalho com a oralidade deve ser previligiado desde o primeiro ano de vida da criança.


                                        Brincando no cenário da história  " João e Maria"












                                             Brincadeiras na casa da bruxa!!!













                A turminha do berçário divertindo-se  com o projeto " João e Maria eu e Você"














                                  TURMAS DO MATERNAL PERÍODO VESPERTINO


As crianças foram visitar e a casinha de João e Maria lá ouviram história.


     Os contos  estão repletos de princesas, príncipes, magia e transformações, além de animais falantes e bruxas. O conto de fadas tem uma importância muito grande para a criança, já que é através das histórias que  se aprende diversas lições e resolve-se  conflitos e problemas.








JARDIM





     As professoras do Jardim vespertino juntamente com seus alunos construíram e decoraram a casa de doces da história " João e Maria" a qual era habitada pela bruxa.
Depois de ouvir a história de diversas maneiras as crianças puderam comer e brincar na casa dos doces. Além disso fizemos a classificação por cor, tamanho e quantidade dos doces. As atividades do projeto tem por objetivo fazer com que as crianças aprendam brincando.
Professoras: Elizete e Paula
                  Édina e Paula
                 Camila e Lili















A nossa casinha de doces ficou bem linda!  Os personagens João Maria e a Bruxa já estão a espera da visita das crianças...



           As professoras do jardim confeccionaram em uma pequena floresta criando assim um cenário para as crianças ouvirem a História de "João e Maria". As crianças tiveram sua participação enfeitando a casa com balas e pirulitos.
           Após enfeitar todos se divertiram ao ouvir a História que além de João e Maria e a casa de doces conta com a participação da Bruxa, personagem de muito destaque para as crianças.
           Foi muito devertido, pois depois de ouvir a História encontraram na casa doces para eles se deliciarem.














                      TURMA DO MATERNAL  DA PROFESSORA EDINA E NOELI



Hum! hum! que delicia o que vamos provar? Porque a bruxa fez uma casinha de doce e não de frutas?
então é hora de provar...









                                                 TURMA DO JARDIM VESPERTINO
As crianças do Jardim também confeccionaram com seus pais uma casinha de isopor, a casa mais deliciosa das histórias, a casa dos doces de João e Maria.
Em um momento muito especial juntamente com as professoras, as crianças enfeitaram a casinha com gomas e balas. Foi uma atividade muito significativa, pois, além de se divertirem as crianças aprimoraram a coordenação motora fina, já que para enfeitar era necessário utilizar gomas espetadas em palitos de dente. Foi muito legal.

































Modelando o docinho!!


Após as explorações realizadas a cerca da história João e Maria as crianças puderam fazer seu docinho









     As crianças da Professora Silvana e Vanessa matutino enfeitaram com muitas gostosuras a casa de João e Maria.

  




Outra atividade tão esperada pela turma do Jardim, ajudar a fazer brigadeiro para depois saborear. Cada um fez a sua bolinha, passou granulado e nhac!!




















                                  JARDIM MATUTINO PROFESSORA SHEILA



          Fomos ao refeitório colocamos todos os ingredientes  para fazer o brigadeiro e os alunos mexeram até chegar ao ponto.












       Depois fomos para a sala fazer modelagem sobre como ficaria os brigadiros que estava no microondas com os cuidados das merendeiras Ana e Rose.










                                  Brincamos também com os moldes: tem borboleta, círculo, triângulo, castelo...






       

                            Organizamos a sala, lavamos as mãos e fomos para o refeit´rio finalizar o brigadeiro. Descobrimos que havia ficado mole, então pegamos uma colher para preparar o brigadeiro. Hum! ficou uma delícia!

      








     Na rotina da turma do jardim está incluída  a escovação um hábito de higiene importante para a prevenção de muitas doenças. Cada criança traz para a escola uma sacola que contêm os pertences para a escovação. Cuidar bem dos dentes das crianças nos primeiros anos de vida é fundamental.


      APRENDEMOS QUE NÃO PODEMOS COMER SOMENTE DOCES E QUE APÓS AS   REFEIÇÕES TEMOS QUE ESCOVAR NOSSOS DENTINHOS!!!




                      TURMA DO PRÉ I DAS PROFESSORAS SHEILA E KELLY , SOLANGE E GIGLIOLA


                   Na sala Multiuso os alunos fizeram os brigadeiros da História João e Maria, todos ajudaram, colaboraram e prestaram muita atenção! Após  voltaram para a sala, exploraram a receita e fizeram o relatório coletivo.
                  




















          A turminha do Pré I realizou outra atividade interessante onde pesquisaram sobre os doces e trouxeram de casa várias figuras. Juntos na sala confeccionaram a casinha da bruxa da história João e Maria.









































































      A turma do Pré I da professora Sheila trabalhou com diversos doces, em Matemática exploraram cores, quantidades, textura, situações - problemas e noção de fração, em Ciências  sobre o paladar, olfato, tato.


Juntos no tapete em uma toalha, trabalharam com chicletes, gomas coloridas e marshmallow.

       Conversaram sobre a diferença entre eles.






        Também cortaram os marshmallows na metade 1/2 , juntaram novamente e descobriram que voltou a ser um inteiro.


 





           Cada aluno pegou 1/2 ( metade)  do marshmallow e uma goma inteira em cada mão.




     
             Sentimos o cheiro, observamos as cores e a forma de cada um. Descobrimos que a goma é dura e o marshmallow é mole em relação a goma.



                    Após experimentamos, sentimos o gosto e a diferença entre eles.









       Com o chiclete trabalhamos o número 1 . Cada aluno pegou 1 chiclete e observou a forma, cor, textura e depois o gosto. Os alunos falaram que o  marshmallow  e a goma podemos engolir e o chicletes não podemos engolir.




         


          A professora Sheila colocou um pacote de pirulito no tapete, juntos realizamos algumas situações- problemas.

              A Lisa pegou 3 pirulitos.





 
              Dividiu com o Tiago, o Arthur e o Pedro.
              Não sobrou nenhum para ela. Então 3 menos 3 = 0 zero


              O David pegou 2 pirulitos.


           
               Deu para o Ezequiel 1pirulito. Cada um ficou com 1 pirulito. Então, 2 dividido por 2 = 1


               O Cassiano pegou 2 pirulitos e mostrou para os colegas.





      A Gabriele pegou 3 pirulitos e dividiu com a Isabela e o Erik. Cada um recebeu 1 pirulito. Então, 3 dividido por  3= 1








              Após, cada aluno pegou 1 pirulito vermelho em forma de coração e saboreou.






               Sobre o papel do pirulito conversamos que não podemos jogar no chão. Devemos ter  cuidado com a natureza. Jogando o lixo no lixeiro, não na natureza.



              Pegamos 2 chocolates um branco e um preto.
              Primeiro trabalhamos o inteiro, após dividimos na metade. Depois dividimos em quatro partes iguais. Descobrimos que se juntassemos novamente formaria o inteiro.
              Pegamos mais 3 chocolates dividimos em 4 partes iguais e cada aluno recebeu uma parte de um chocolate. Então, 1 inteiro dividido em quatro, cada um recebeu  1/4 ( um quarto).









 
          A professora colocou no Tatame várias balas coloridas. Os alunos separaram as amarelas, azuis e rosas.

         Observaram e descobriram  qual a maior e menor quantidade.











       Após cada um pegou uma bala amarela e trabalhamos o número 1 e a cor amarela.






    Depois saboreamos a bala amarela e colamos a embalagem em nosso album de figurinhas.


TURMA DO PRÉ II PROFESSORA SILVANA E AUXILIAR MÁRCIA

     Com o projeto "João e Maria Eu e Você" as crianças do Pré II puderam se divertir construindo sua casinha de guloseimas.




           Trabalho coletivo realizado pelos alunos do Pré II, onde trouxeram de casa 5 figuras, colaram e  utilizaram  como forma de comunicar idéias, onde aprenderam que não devemos comer todo dia, que prejudicam os dentes e também outros conceitos sobre os doces.



            Muita concentração ao contar, separar, juntar, classificar as balas e pirulitos!! Que atividade legal.







     A turma do Pré II foi até a sala Multiuso para ajudar a fazer a receita de brigadeiro junto com as professoras, um experimento muito utilizado nas aulas com o intuito de listar, comparar, degustar os ingredientes que compoe a receita.






Cada criança enrolou seu brigadeiro passando- o no granulado para então se deliciar...








TURMAS PRÉ II PROFESSORA CLAIR E AUXILIAR ANGÉLICA

           O tema João e Maria Eu e Você  possibilitou a exploração sobre a autonomia e própria identidade, onde as  crianças do Pré II se observaram no espelho e identificaram suas características, cor dos olhos, dos cabelos, altura, as diferenças e também observaram os seus colegas.
          Após as crianças desenharam e identificaram as partes do corpo.



     Ao voltar para a sala as crianças foram divididas em dois grupos para então contornar o corpo e observar relatando as diferenças e características de meninos e meninas.


     As crianças do Pré II trouxeram para a sala de aula diversos doces onde exploramos as formas geométricas  das balas e pirulitos, contamos, separamos, agrupamos, somamos, classificamos e também resolvemos situações problemas colocados pela professora e por alguns alunos.
Crianças peguem 4 balas na mão, se você chupar uma, quantas sobraram?



                                           Quantos pirulitos você tem amiga?
                                           Eu tenho 4 balas rosas e você amiga?








                               
                           Vamos contar 4 balas mais 3 pirulitos, quantos doces juntamos?



Que diversão! Cada criança montou sua casinha utilizando os muitos doces!




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                                  TURMAS DO PRÉ II PROFESSORA CLAIR E CÁTIA


RELATÓRIO COLETIVO “BRIGADEIRO”

Primeiro a profe pegou uma tigela e colocou três colheres de chocolate, uma caixinha de leite condensado e uma colher de margarina.  Mexeu e colocou no microondas durante dois minutos, tirou e mexeu, e ainda estava “molinho”, colocou mais um pouquinho no microondas e ficou “durinho”.  Colocou em um prato no freezer para esfriar.  As crianças fizeram uma bolinha, a profe colocou granulado de chocolate e as crianças comeram.  As crianças colocaram touca na cabeça para não cair cabelo no chocolate.











PRÉ II PROFESSORA KÁTIA E  AUXILIAR MÔNICA
           O tema João e Maria, eu e você proporciona diversas ocasiões de aprendizado.  Nesta atividade, as crianças relacionaram figuras trazidas por elas com as letras iniciais dos nomes João e Maria explorando o som das mesmas e formando coletivamente dois painéis para observação em sala de aula.




 
              Ainda explorando iniciais de nomes, cada criança modelou a sua letra inicial para a confecção de um cartão de identificação.





 
                         É um processo de estica, puxa, amassa, aperta e que ainda ensina brincando.

                                  
                                                     PRÉ III PROFESSORA ELIANE


             As turmas do Pré III também estão realizando atividades do projeto JOÃO E MARIA EU E VOCÊ.







      
                                     A casa de doces da bruxa foi modelada com argila.




    
                           Com a ajuda da mamãe do Afonso, aprenderam a receita do Brigadeiro.



               
                           A degustação então (huuuummmm) foi a melhor parte.


                            Realizaram atividades de agrupamento, correspondência um a um, classificação, seriação; utilizando brigadeiros feitos de argila e também com balas de jornal confeccionados pelas crianças.

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